오늘의 독후활동 책은 로 진행했다. 주인공인 생쥐의 의자에 북금곰이 앉아있다. 생쥐는 자신의 의자를 되찾고 싶다. 하지만 너무 작아서 북극곰은 생쥐가 무슨 짓을 해도 눈치채지 못하고 자리에 버티고 앉아있다. 모든 방법을 시도해보지만 통하지 않아서 지쳐버린 생쥐는 의자를 되찾는걸 포기하고 어딘가로 가버린다. 생쥐의 의자에서 내려온 북극곰은 그제서야 자기 집으로 돌아간다. 어라? 북극곰 침대에서 자고 있는 생쥐를 발견한다. 줄거리는 이러한데, 생쥐가 왜 북극곰이 의자에 앉아있는게 싫은지 어떻게 표현하고 말하는지에 대해 다양하게 이야기해주고 있다.  화가난 생쥐에게 감정이입하며 책을 읽은 둥이들. 진짜 사랑스러워 죽겠다. 항상 둘이다 보니 쉐어링 하는 걸 일찍부터 배우기 시작했는데, 억울할때도 많다보니 더 공..

오늘의 독후활동은 책과 함께 했다. 표지만 보고 무슨 내용일지 짐작이 가지 않았는데, 둥이들과 읽고나니 정말 흐뭇해지는 좋은 내용의 책이었다. 책의 주인공은 이름이 나오지 않지만, 표지에 나온 파란색 아이다. 주인공은 책을 정말 정말 좋아하는데, 어느날 그림책 주인공을 뽑는 공지가 났다. 새로운 그림책의 주인공이 되고 싶어 서둘러 선발대회를 가니 우리의 주인공 말고 다른 책들의 주인공들도 이미 엄청나게 많이 참여하고 있었다. 재주가 많은 우리의 주인공은 첫 번째로 대회에 나가 다양한 재주를 보여주었다. 하지만 심사위원들은 주인공이 되기에는 특이하다고, 새가 맞냐며, 자신들이 찾던 주인공이 아니라고 말했다. 고개를 푹 숙인 채 내려온 우리의 주인공. 늑대는 책에 나오려면 무시무시해야하고, 사자는 용감해야..

오늘 독후활동은 크리에이티브 7 . 왠지 제목에서부터 애들이 좋아하지 않을 수도 있겠다 싶었지만, 꼭 해야만 하는 과정이기도 하고 재미있게 수학이야기를 하면 좋겠다 싶어서 시작했다. 블럭을 이용하여 수와 연산, 공간과 도형의 기초 개념을 쉽고 재미있게 알아볼 수 있다고 적혀 있었다. 비슷하지만 다른 모양의 블럭을 두고 길이, 높이, 면적, 무게를 비교해 볼 수 있었는데, 아이들도 쉽게 이해하고 시각으로 확인할 수 있으니 더 흥미로워 했다.  수의 개념을 이해시키는데 넘버블럭스가 그렇게 좋다고 하여 최근 몇 번 보여준 적이 있었다. 그래서인지 크리에이티브 7 5페이지에서 나온 블럭 네개를 보자마자 몹시 반가워하며 만들고 싶어했다. 색이 다른 네가지 블럭만으로 다양한 구조를 만들 수 있는 것에 대해 흥미로..

오랜만에 진행한 그물독서. 오늘 그물독서는 '서툰 것에 대한 마음가짐'으로 주제를 정해서 책을 골랐다. 아이들이 본인들이 잘 못하는 것에 대해 일찍 포기하는 모습을 가끔 보여서 우리 부부는 처음부터 잘하는 사람은 없단 걸 자주 강조하며 말해주곤 했다. 엄마아빠도 처음부터 글을 잘 쓰진 않았어. 처음부터 그림을 잘 그리지 않았어 등 잘 못하면 연습하면 돼라고 이야기 해주고 있었다. 그래서 아이들에게 책을 통해서도 서툴러도 괜찮고, 중요한 건 그것을 대하는 너희의 마음이란 걸 알려주고 싶었다.   둥이들이 제일 먼저 읽고 싶어했던 책은 공룡유치원의 . 공룡유치원엔 다양한 친구들이 등장하는데 이번 책의 주인공은 '알로'였다. 알로는 자기가 하고 싶은 놀이가 있었는데, 자기 주장을 강하게 말하는 용용이에게 휘둘..

오늘의 독후활동은 리 호지킨슨 작가의 과 함께 했다. 티머시는 머나먼 어딘가에 살고 있는 트롤이다. 원래 트롤은 지저분하고 시끄러운 괴물인데, 티머시는 다른 트롤들과 달랐다. 친정하고 예의바르고 깔끔했다. 그런 티머시를 다른 트롤들은 형편없는 트롤이라고 놀렸다. 타비사는 엄마아빠와 함께 사는 꼬마 소녀이다. 타비사는 다른 꼬마 친구들과 다르게 시끄럽고 산만하고 지저분했다. 웃음 소리도 커다랬고, 코파는 것도 좋아했다. 타비사는 스스로가 다른 아이들처럼 될 수 없다고 여기며 걷고 있었고, 티머시도 다른 트롤들처럼 되는 것은 어렵다고 생각하며 걷고 있었다. 바로 그때, 앞을 보지 않고 걷던 둘이 부딪히고 말았다. 서로의 고민을 나눈 티머시와 타비사는 서로 바꿔 살기로 했다. 바뀐 둘을 보며 트롤들은 티머시가..

오늘의 독후활동 책은 프란 프레스톤 개논 작가의 이다. 책에는 데이브와 친구 존이 등장한다. 둘은 돌을 아주 좋아하는데 각자 가지고 있는 돌에 만족하지 못했다. 서로가 가지고 있는 돌이나, 새로 발견한 돌이 더 멋져 보였기 때문이다. 서로 더 멋진 돌을 찾으려다 기분이 상한 데이브. 그때 존에게 좋은 생각이 떠오른다. 바로 돌을 다듬어서 똑같은 돌 모양으로 만드는 것이었다. 똑같은 돌을 보니 이번에는 데이브에게 좋은 생각이 떠올랐다. 둘은 다듬은 돌을 가지고 재밌는 놀이를 했다. 그리고 동물친구들도 그 돌을 가지고 함께 행복했다.   책을 펼치자마자 아는 내용이라는 듯 흥분해서 나에게 먼저 책 내용을 알려준 둥이들. 존과 데이브가 돌을 좋아한다고 말하니, 자기들도 부지런히 가장 마음에 드는 돌을 책에서 ..